Відео уроки по образотворчому мистецтву

План роботи педагога- організатора під час карантину (27.04.2020 – 11.05.2020)

План роботи педагога- організатора

Биндюл Марʼяни Миколаївни

під час карантину

(27.04.2020 – 11.05.2020)

№	Дата	Зміст роботи
1	27.04	1. Робота з електронним журналом 2. Підвищення професійної майстерності шляхом проходження вебінару на онлайн-платформі "Всеосвіта" на тему: "Онлайн-тести від "Всеосвіти" - альтернативний інструмент для організації навчання" (ефір від 17.04.20  о 18.00)
2	28.04	1. Розсилка матеріалів уроків образотворчого мистецтва учням 5-7 класів 2. Співпраця з батьками з питань організації контролю за виконанням учнями завдань дистанційного навчання в групах закладу освіти (Facebook) та в телефонному режимі 4. Виготовлення та впорядкування дидактичних ігор . 5. Опрацювання фахової літератури.
3	29.04	1. Перевірка домашнього онлайн - завдання 2. Робота з електронним журналом 3. Розробка відео уроків образотворчого мистецтва в 5-7 класах. 5. Індивідуальні онлайн - консультації  для учнів, які потребують допомоги під час дистанційного навчання 6. Навчання комп'ютерної грамотності

4	30.04	1. Робота з електронним журналом 2. Оформлення сторінок закладу освіти у соціальних мережах Facebook, Instagram. 3. Пошук інформаії для дітей та батьків "Як запобігти коронавірусу?". Розміщення матеріалу в группах Facebook  та Vaber.
5	1.05	1. Перевірка домашнього онлайн - завдання 2. Наповнення вебресурсу для організації дистанційного 3. Співпраця з батьками з питань організації контролю за виконанням учнями завдань дистанційного навчання в групах закладу освіти (Facebook) та в телефонному режимі 4. Опрацювання фахової літератури
6	4.05	1. Пошук матеріалів до тижневого заходу "Вахта пам'яті" (тиждень патріотичного виховання) 2. Оновлення інформції на власному сайті педагога-організатора. 3. Самоосвітня робота в мережі Інтернет.

7.	5.05	1. Розсилка матеріалів з виховної роботи учням 1-9 класів 2. Співпраця з батьками з питань організації контролю за виконанням учнями завдань дистанційного навчання в групах закладу освіти (Facebook) та в телефонному режимі 3.Виготовлення та впорядкування дидактичних ігор. 4. Опрацювання фахової літератури.
8	6.05	1. Перевірка домашнього онлайн - завдання 2. Пошук матеріалів до тижневого заходу "Країнами Европи" 3. Індивідуальні онлайн - консультації  для учнів, які потребують допомоги під час дистанційного навчання 4. Навчання комп'ютерної грамотності
9	7.05	1. Пошук інформаії для дітей та батьків "Як запобігти коронавірусу?". Розміщення матеріалу в группах Facebook  та Vaber 2. Самоосвітня робота в мережі Інтернет. 3. Наповнення вебресурсу для організації дистанційного навчання у закладі освіти.

10	8.05	1. Виготовлення та впорядкування дидактичних ігор 2. Опрацювання фахової літератури 3. Наповнення вебресурсу для організації дистанційного навчання у закладі освіти.
11	11.05	1. Підвищення професійної майстерності шляхом проходження вебінару на онлайн-платформі "Всеосвіта" на тему: "Ігрові педагогічні прийоми: як пробудити в учнів інтерес до навчання" (ефір від 30.04.20 о 18.00) 2. Наповнення вебресурсу для організації дистанційного навчання у закладі освіти.

План роботи педагога-організатора під час карантину (06.04.2020 – 24.04.2020)

План роботи педагога-організатора

Биндюл Марʼяни Миколаївни

під час карантину

(06.04.2020 – 24.04.2020)

№ з/п	Дата	Зміст роботи
6	06.04.2020	1. Наповнення вебресурсу для організації дистанційного навчання у закладі освіти. 2. Фотозвіт виконаних робіт під час дистанційного навчання на сайті закладу освіти. 3. Розробка і оформлення декорацій .
7	07.04.2020	1. Наповнення вебресурсу для організації дистанційного навчання у закладі освіти. 2. Оформлення методичних розробок. 3. Робота над інтернет-акцією  (challenge) #дистанційненавчання в соціальних мережах Instagram, Facebook.
8	08.04.2020	1. Наповнення вебресурсу для організації дистанційного навчання у закладі освіти. 2. Наповнення сторінки «Національно-патріотичне виховання» на сайті закладу освіти. 3. Організація участі у обласній акції від Департамент освіти і науки облдержадміністрації «Писанка Challenge».
9	09.04.2020	1. Наповнення вебресурсу для організації дистанційного навчання у закладі освіти. 2.  Фотозвіт виконаних робіт учнями самоврядування 3. Самоосвітня робота в мережі Інтернет
10	10.04.2020	1. Наповнення вебресурсу для організації дистанційного навчання у закладі освіти. 2. Оформлення сторінок закладу освіти у соціальних мережах Facebook, Instagram. 3. Оновлення стендів.
11	13.04.2020	1. Наповнення вебресурсу для організації дистанційного навчання у закладі освіти. 2. Ознайомлення з планом роботи на квітень місяць, корегування  щомісячного плану роботи педагога –організатора. 3. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі .
12	14.04.2020	1. Наповнення вебресурсу для організації дистанційного навчання у закладі освіти. 2. Поповнення кабінету дидактичними матеріалами та наочністю. 2. Підбір текстів для читання учнями з батьками. 3. Пошукова робота/ознайомлення з  інструктивно-методичними  матеріалами педагога - організатора
13	15.04.2020	1. Наповнення вебресурсу для організації дистанційного навчання у закладі освіти. 2. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі 3. Робота з документацією.
14	16.04.2020	1. Наповнення вебресурсу для організації дистанційного навчання у закладі освіти. 2. Робота з документацією. 3. Наповнення сторінки педагога-організатора на сайті закладу.
15	17.04.2020	1. Наповнення вебресурсу для організації дистанційного навчання у закладі освіти. 2. Робота з документацією.
16	21.04.2020	1. Поповнення кабінету дидактичними матеріалами та наочністю. 2. Підбір текстів для читання учнями з батьками. 3. Пошукова робота/ознайомлення з  інструктивно-методичними  матеріалами педагога - організатора
17	22.04.2020	1. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі  2. Підготовка до онлайн – консультацій в умовах навчання в дистанційній формі 3. Робота з шкільною документацією.
18	23.04.2020	1.Опрацювання додаткової науково-популярної літератури для підвищення теоретичного та наукового рівня у початкових класах. 2. Робота в методичному обєднанні 3. Робота зі шкільною документацією. 4. Оформлення сторінки педагога – організатора.
19	24.04.2020	1. Перегляд відеоролика на тему : «Як обрати професію майбутнього?» Тамара Сухенко (https://www.youtube.com/watch?v=1bpaOg8J_Ug) 2.Підбір фотографій, музики для випускного відео учнів 9 класу, створення відео привітання для учнів випускників.